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卓越领导者的五项修炼
作为情境实践家领导力专题的高阶课程，本课程根据吉姆‧库兹（James M.Kouzes）和巴瑞‧波斯纳（Barry Z.Posner）的理论，使学员清楚认知自我领导力在五大典范行为中的强项与弱项究竟如何，然后针对强项继续精益求精、在弱项上勤能补拙以扭转乾坤而成为真正的卓越领导者。
模范领导者的五项要领
现代企业的竞争力更多的体现在领导者的高瞻远瞩；企业的竞争优势也更多的体现为领导优势；如今，有力的领导往往被看作组织成长、变革和再生最重要的关键因素之一。然而，领导力是短缺资源。正是因为这种短缺，许多企业难以适应全球竞争的加剧。
优秀领导者的五项实务
领导者的失败，因素很多，常见的原因，应该是他本人在出任一项新职位时，不能或不愿为适应新职位的需要而改变。自己认为过去做得成功了，因此满足于自己老一套的工作思路和方法，结果必然遭到失败……------管理大师 彼得.德鲁克
教练式领导力—情境领导
通过学习本课程，学员将会发现情境领导模型可以帮助他们改变行为，解决他们工作中深感困惑的问题，使他们在不同的情况下，正面地对追随者施加影响力，从而提高他们的工作绩效和满意度。同时，它也证明：通过培训，每一个人都有在某种情境下成为领导的可能性。
国学与领导统御之道
本课程依据国学理论，全面解析企业领导面临的种种问题，通过企业管理中的情境案例，构建360°统御力模型，让领导者深刻体会如何学习成长、科学决策、组织团队、知人善任、培育团队。与一般领导力课程相比，理论架构严谨，可操作性极强，它给出了一系列科学而实用的方法。是一门即学即会、用之有效的课程。近年来，近百场次的课程实践与改进，使该课程日臻完美。